紀念音樂會後記

於是我下午抵達演奏會的會場，高雄市立音樂館，門口的小朋友對我說，大家還在裡面彩排，我沿著入場的走道向後台走去，四月二十七日，當初和李平順老師相約，這應該是他在高雄本地的首場作品發表會，但可惜他不能親自來看了。

後台是人山人海，家長，學生，老師，雖然為了整場音樂會穿得很體面，但是也瀰漫著演奏會前，些許的緊張。

人和人相互交談著，穿過人群才發現，吉他是個會相互碰撞的樂器，現場有幾十把吉他拿來拿去，狹小的空間裡，充斥著我的擔憂。

前段的彩排到五點為止，我發現只能夠針對比較需要調整的部份做提示，錄影的Jerry，拍照的立偉，趁大家坐在舞台上，為大家留下影像紀錄，即便到這時候，我還是不曉得，到底這一場音樂會，會傳達給自己和聽眾甚麼東西。

六點起，到七點之前還可以做些許的預演， 輪到林家韻彩排，當熟練的演奏家坐定，淙淙的吉他聲像瀑布一樣宣洩而出，幾乎一支吉他就足以灌滿整個音樂廳一樣，才發現這小小一支吉他，有著支配心情的威力。

我彷彿不是自己，先把上半場，用一個學琴的人經過的歷程，帶領聽眾明白，學琴演奏的人，會歷經好幾個不同階段，但是卻沒有太多的人到達彼岸。

這場演奏會，我早被提醒，千萬不可以太過悲傷，但是想到才離世不久的李平順老師，我確定按耐不住自己的情緒，幸好請了淡水的黃政德老師上台，介紹李老師的生平，之後也邀請裡師母上台說幾句話。

一向默默在老師背後支持的師母，今晚卻說出智慧的話，她說，謝謝大家喜愛音樂，因為李老師曾經告訴她，人在玩音樂的時候是最良善，最真誠的時刻。

李老師編寫的樂曲，完全沒有顯露出他編寫時的困頓，也沒有悲傷的情緒，因為這是他最良善，最真誠時候的作品，即便他末了時編排的“淚光閃閃“一曲，也只散發著南島的情調，一如夏天的微風輕輕吹拂。

我想念李平順老師，不論是以學生、朋友的身分來想念他，這場演奏會，他其實是參與最多的人之一，他的作品，在他的朋友學生的手上演出，使用的，是他親手完成的樂器＿吉他，而他的生命，也像這樣的被傳承下去了。我的眼角沾著淚水，但是同時，我們卻應該為李老師的一生感到驕傲，因為不是每個人都能做到這個程度吧！

畫門神

潮州的奉天宮找來國寶級的大師，要替
他的兩扇大門畫上門神，廟祝說他們很
重視這件事情，願意給大師兩天時間畫
上秦叔寶和尉遲恭的尊像，大師不能拒
絕，但是廟方堅持兩天內一定要完成，
所以大師提了兩罐小罐油漆，到廟前直
接潑在廟門上，連眼睛也沒畫就收工了。

廟祝看了傻眼，問大師說，"左邊的藍色是?"

"尉遲恭。"

"那紅色的是?"

"秦瓊。"

"我還沒看過這種門神。"

"這是極簡版。"

"我們很重視,………。"

"這是兩天內可以完成的版本。"

"但是，…………"

"都知道的話，你不會自己畫。"

“………………”

老媽無影腳

年假開始的一天，開著車北返經過大湖採草莓，
大湖的草莓園在河谷台地上，有兼賣巧克力的飯
館，之後就近找了一個叫做一二三草莓園的，主
人叫做阿雪，殷切的招待我們，一邊採了草莓，
也買了當地種的番茄。

草莓園旁邊的農舍，一加三口加上一支狗，阿雪
拿了草莓冰給我們吃，這時來了一隻土狗，身上
的花色是虎皮，看到我家的宅狗，二話不說就要
咬過來，直接對著喉嚨咬下去。

我還在吃冰，一首拿著相機，看到這個場景來不
及反應。

就聽見曼尼的哀號，牠因為身上綁著繩子，要逃
也逃不了，看到土狗張著大口咬過來。

這時只見平時溫柔的老婆出腳，一腳踹向身形巨
大的土狗，而土狗則飛到一邊去，老婆急忙抱起
曼尼，檢視是否有受傷。

阿雪笑出眼淚來，只有母愛的力量，才讓老婆奮
不顧身的使出秘傳的無影腳。

“妳不怕牠咬妳的腳？“

“狗兒子被咬了，沒想那麼多！“ 她平靜的說。

李平順老師的種種

所以該辦的演奏會，要積極為之，人生無常，
莊嘉良在2012/12/30邀請我主持以李平順老師
編曲為主題的演奏會，大概是2013/04/24要舉
行，我把消息帶給隔壁桌的李老師，酒席間，
怎會知道他剩下的日子不到一個月，而李老師
也料想不到，他即將錯過自己的音樂會。

席上聊的是許憲清老師請了葉有量、張志漢、
陳俊鴻、孫文賜、王振順做現場吉他合奏，李
老師提到他在淡水吉他沙龍的流行樂也可以很
古典發表會猶在眼前，以及他對創作、再創作
到底版權的認定如何使創作者可以順利為之，
這是他心中一直掛意，但無解的問題。

“假如我的編曲並沒有帶給我即刻的利益，我
免費交給一個樂團，那麼樂團是否要付費給原
創作者？“李老師這麼問，我知道的是，樂團
的海報上是否有列出曲子，演奏是收費，還是
義務演出，會決定是否付版權費。

“蔡世鴻老師演奏呂炤眩老師的曲子，兩首付
了兩萬塊我記得。“

“辛苦寫成的譜，在這個時代要轉換成鈔票有
很大的困難，不如送給人彈。“

“賣樂譜的自己都快餓死了，何況是創作樂曲
的呢？“這話題充滿悲傷，找不到出口。

2013/01/21李老師被鄰居打成重傷，拖了兩天，
因為顱內出血於2013/01/23不治，打他的人認識
他一輩子，嫌李老師做木工時太吵，而他有躁鬱
症，這劇情我以為只有莎士比亞編的出來，卻在
真實世界發生了。

打傷老師的是隔壁的尤先生，七十四歲，知道
李老師過世，他到李家去跪著賠不是，但是已
經太遲了，老師的家人都無法原諒他，把他趕
出來，新聞上是用尤翁、李男稱呼兩人，似乎
對事件本身的興趣，比誰被害，誰害人要大得
多。

23日應該是極度悲傷的一天，上帝在這一天帶
走了一個喜愛吉他，天天以吉他為生活重心的
人，早上醒來製作吉他，下午為吉他編曲，晚
上去市民學院教吉他，手裡做的、心理想的通
通是吉他，連過世的原因，也是因為製作吉他
吵到別人，多麼荒謬的原因啊！


經過十年二十年，我也忘不掉這件事，我對吉
他的熱忱，永遠也比不上李平順老師。

記憶中的林繼雄老師

剛聽到林老師於八月二十三日早上過世的消息，才想到這幾年連維炤學長催請也都沒有前去探望老師，落得只能去追悼他的窘境，心中有很大的懊悔，原因是，大概老師已經把我忘了，我應該是個微不足道，萍水相逢的學生罷了。

林老師是我碩班時的指導教授，考上成大化學系碩士班時，就到學校附近去找林老師，表明希望接受他的指導，當時林老師專注於電腦化學，發表SEFLIN(Separated Feature Linear Notation)的
化學分子表示法，相關的學門似乎正在蓬勃發展，所以自告奮勇選了老師為指導教授。

原先自以為自己的電腦程度夠好，沒想到林老師幾乎是個全才，看過老師早期著作，發現這輩子根本無法與他相比，老師大概熟悉七種語言，全部是自學的，加上他的時間安排非常有效率，所以他擁有的學問超過我的想像。

林老師的指導教授是George Ola(1994 Noble Prise in Chemistry) 而林老師的論文在解決當時Ola 與Hands 對非傳統碳的陽離子結構(Non-Classical Cation structure)的爭論，所以兩年就取得學位
了，應該在凱斯西儲是一項紀錄，老師說他的論文口試，大家只在詢問他的家居生活，其實能夠解決兩個諾貝爾獎得主的爭議，應該是可以得到博士學位沒有問題。

林老師回國之後，原本應該繼續他的專長，做有機化學的課題，但是礙於民智未開，儀器設備被當成寶貝鎖起來，所以老師就去玩電算機，設計了NMR以及IR光譜學的程式，從學理到程式都弄得清清楚楚，當時研究室的大學部學生，很多都恭逢盛會，也發表了讓我難以望其項背的論文。

應該舉幾個印象深刻的例子吧! 當實用的是Apple II 電腦以及IBM XT，一位學長稍來一個SEFLIN的程式，只要輸入就畫出結構式來，老師只說這位學長進步了。

又為了引起我們的興趣，老師給了一個畫動力學的程式，非常簡短，但是只要輸入化學反應式，就會畫出反應時的濃度變化曲線，試了很多個，一直不知道怎麼能寫得如此簡潔?

畢業之後我渾渾噩噩的經歷了許多的行業，有些根本與所學無關，林老師對我的影響，真的都拋到腦後，世俗的一切占據了我，老師的崇高價值觀，甚至讓我看做是人生的阻礙，想要拋開置之不理。

我只記得，老師說明事理時右手的手式，和他特有的幽默和開朗的笑聲，老師的髮油味，等我到了四十歲發現自己身上也有，依稀記得老師說，教科書上要去參悟它所附的圖示，因為很重要所以才畫出來，參悟時要用腦袋上的天線，所有歷史上的偉大科學家的某些原子，已經用到你身上，你只是沒感覺到，既然是相同的物質，你也可以那樣偉大，我當時以為老師發癲，所以聽一聽算了，林老師用手指著我，說你看，柏拉圖，亞里斯多德，愛因斯坦用過的原子，都在你身上。

所以我不但忘記老師，忘記老師的教導，也忘記自己的偉大任務，做了一個隱藏在高雄，只顧自己的，自私自利的人，林老師，假如可以，請您原諒我。

深夜食堂

加上電視劇部份也算進來，總共我看了三遍，有可能，我還可以再多看一遍，雖然把自己的人生，花費在看別人的人生上面，有點划不來，但是能夠有切身的體會，也只有再我這個年紀，才看得懂如此深刻的戲劇。

原先是小學館的漫畫連載，意猶未盡的連載又連載，作者安倍夜郎因此成名而大發利市也說不定，至少這位與我年歲相仿的漫畫家，可以不必再過苦日子了。

日本的編輯不了解“深夜食堂“這種深奧的漫畫如何能夠在台灣造成轟動，青少年要看懂人生百態，
確實有些困難，一方面沒有吃過類似的苦，一方面日本的國情不相同，藉日諷台的成份也沒有，我是一直看到第五十一夜金平牛蒡，才因為劇情而留下眼淚，其他多數時候，我的情緒是愉悅多過於悲傷的。

電視劇看起來就深刻許多，我應該要佩服日本人，竟然決定把劇本拿到電視上演出，除非製作人能看出繪本的價值，以及變成影片的必要，心中浮現“光看漫畫是不夠的“，因此製作出成本不斐，但雋永耐人尋味的作品 。

深夜食堂和許多好的日劇類似，它包括許多日本的文化，以及日本的美學觀，其中有一大部份就是人人可以了解的普世價值，藉著具有衝突的劇本，迫使觀眾去體會當事者如何抉擇，當然這當中並不採用說教的方式，更設法不做出淺薄的結論，淡淡的，反而更有滋味。

日本人應該對這樣的作品感到驕傲，我推薦所有看著台灣有線無線電視，感到對內容感到極度失望的人，可以把寶貴的時間浪費在“深夜食堂“的悲喜笑鬧中，還比較划算！

傳記

我有一位老師，年紀大約古稀，他盡力在為自己

的傳記留線索，幾乎到了廢寢忘食的地步，一切

以傳記為目地的生活著，但是我很不以為然。

原因無他，我光是努力生活，就已經很辛苦了，

但是對於他的努力，我卻一直無法舉證出到底錯

在哪裡，直到我看到曹永坤先生的故事。

曹永坤先生的文章，是智庫文化的巴哈傳記的序

言，ISBN 957-8829-34-5 一書中“音樂家傳記

新視野“ 是曹先生寫的，曹先生已於2006年過世，

遺囑將珍藏的Fazioli 和 Stanway鋼琴捐贈給國家

音樂廳。

曹先生一生喜愛音樂，收藏至少三萬片古典音樂的

黑膠唱片，樂界所知的曹先生，也收藏與音樂欣賞

相關的物品如音響、雜誌、書籍等等。

另一個精彩之處是，曹先生經常舉辦家庭音樂會，

因此受惠於他的樂友甚多，網路上不難找到紀念曹

先生的文章，生前曾經有人建議位曹先生立傳，被

他婉拒，原因是他自覺人生過得還不夠精彩。

所以傳記由不得自己，至少過去留下傳記的，從沒

有例外，都必須要有精彩的作品，精彩的作品讓人

對他的一生產生興趣，違背這個原理，自傳寫得再

好，都要與歲月同朽，因為沒有作品就沒有偉人。

曹先生在聽到有人要替他寫傳記時的反應，值得大

書特書，他說他哥哥曹永和值得立傳，他的人生精

彩多了，假如要寫應該寫他哥哥，曹永和有著作在

去年發表，書名：“近世台灣鹿皮貿易考“，他是中

研院的院士。

看過阿瑪提斯電影，看到莫札特過世時屍體被亂葬

岡一丟，但是精彩的三十七年，為後世留下精彩的

音樂，我們與他相比，只有自嘆弗如的份，你認為
莫札特活著時，有時間為自己的傳記擔心嗎？