我的好友們，說到他們最近在使用chatGPT，對一些熟悉或適度熟悉領域的事物，透過聊天來取得近一步的認知，這些獲取的知識，勝過以往已閱讀的方式來獲得的知識，全面且肯定。這也使學問的累積方式，知識的取得方式一日千里，連領域專家過去耗費時日才能夠加以詮釋的知識內容，或是我們稱之為學問的東西，變得更容易取得，彷彿新的時代已然駕臨。
在這個新的時代來臨的當下，最不喜歡的消息，是人工智慧已經把人取代了，不過，也有論點是說，最終決定仍然落在主事者，也就是人的身上，所以問題不大。但是當初不就是人是一個有缺點，有情緒，會犯錯的存在，才發展人工智慧的嗎？怎麼又把生殺大權，又叫著一個有缺點的生物身上呢？理由當然是，負責任的，才有權決定一切。
以音樂的製作來說，目前已經可以把簡單的旋律，透過人工智慧，指定用各種不同的風格來演奏，我看到用芭莎諾瓦的風格，套用得非常順暢，演奏一曲，之後指定用電影配樂大師齊瑪曼的風格，再演奏一次，果然這個旋律，就像是電影配樂一樣，人工智慧把音樂玩在股掌間的能力，真是神奇，這也是一般人類需要長時間學習才能夠到達的境界，若是不知者，還以為創作者擁有和神一般的能力呢。
考試的出題委員會，正在設想出題的老師，設計考試題目的時候，假如也透過AI，究竟是一種進步？或者是一種取巧的行為？思考後，規定不允許直接由AI來出題，但是可以把已經出好的考題，交由AI來做剖析，來了解這個題目，在考試時，是否能夠有效區別學生的能力，AI所提供的建議，再交給出試題的老師參考調整，這是可行的。
我覺得有了AI之後的最大問題，就是在此，AI對於知識，學問的破壞，在於它使不具備知識學問的人，在行為，言談上有了能力，假如在不知情的情況下，考試會將透過使用AI的人，誤判成具有知識，學問和施作能力的人，考試原本的意義，將不復存在，舉凡筆試，口試，都會受到影響，術科考試若不是現場完成，可能也岌岌可危。
過去依賴畢業證書，證照制度，使人的能力高低做出區分，這個也有缺點的系統，支持著我們的社會進步，雖然很多人也發現這一套機制，並不能夠充分發揮其應有的功能，但是AI時代，正式宣告我們即將失去這個不完美的系統，真正進入無法分別的時代，我們無法透過考試區分能力高低，我們要另謀他策。
早年在網路年代，人們在遠距找到棋逢敵手，可以確定電腦的另一端，是一個活生生的人，而當電腦擊敗了圍棋九段棋士，世界各地圍棋棋盤的銷售量卻反而增加，我當時聽到這個消息，不知道在AI發明之後所引起怎樣的變化，現在看起來，卻可以用這件事來做總結，和真人下棋才是重點，透過網路下棋，樂趣盡失。
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